पंजाबराज्य

अमृतसर के प्रोफेसर ने कनाडा शिखर सम्मेलन में 1,000 से अधिक स्टार्टअप का मार्गदर्शन किया

गुरु नानक देव विश्वविद्यालय (जीएनडीयू), अमृतसर के यूनिवर्सिटी स्कूल ऑफ फाइनेंशियल स्टडीज में सहायक प्रोफेसर डॉ. आंचल अरोड़ा ने हाल ही में अपनी यात्रा के दौरान उद्यमियों, निवेशकों, स्टार्टअप और प्रमुख संस्थानों के साथ जुड़ते हुए कनाडा के स्टार्टअप, नवाचार और शैक्षणिक पारिस्थितिकी तंत्र के साथ बातचीत की।

डॉ. अरोड़ा को कनाडा सरकार की ट्रेड कमिश्नर सर्विस द्वारा वेब समिट वैंकूवर 2026 में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया गया था, जहां उन्होंने स्टार्टअप्स, उद्यमियों, निवेशकों और नवाचार जगत के नेताओं के साथ बातचीत की। उन्होंने आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, बिग डेटा, इंटरनेट ऑफ थिंग्स (IoT), मशीन लर्निंग, एगटेक, क्लीनटेक, एडुटेक, डिजीटेक और फिनटेक सहित लगभग 120 देशों के लगभग 1,500 स्टार्टअप को सलाह दी और सलाह दी।

उद्यमशीलता परामर्श और अंतर्राष्ट्रीय पारिस्थितिकी तंत्र जुड़ाव में उनके काम को मान्यता देते हुए, इनोप ग्लोबल एक्सेलेरेटर, यूएसए ने उन्हें यात्रा, आवास और भागीदारी से संबंधित खर्चों का समर्थन करने के लिए 60,000 अमेरिकी डॉलर का अनुदान दिया। डॉ. अरोड़ा इनोप ग्लोबल के साथ मानद निदेशक – स्टार्टअप और निवेशक संबंध, मेंटर और रणनीतिक सलाहकार के रूप में जुड़े हुए हैं, जो स्टार्टअप सलाह, निवेशक-स्टार्टअप कनेक्शन और अंतर्राष्ट्रीय त्वरण पहल में योगदान दे रहे हैं।

कनाडा की अपनी यात्रा के दौरान, डॉ. अरोड़ा ने साइमन फ्रेजर यूनिवर्सिटी (एसएफयू) में ‘इनोवेटिव एंटरप्रेन्योरशिप में करियर पाथवेज’ और ब्रिटिश कोलंबिया विश्वविद्यालय (यूबीसी) में ‘वेंचर कैपिटल एंड एंजेल इन्वेस्टमेंट फॉर एक्सेलेरेशन ऑफ स्टार्टअप्स’ पर अकादमिक व्याख्यान भी दिए।

उनके सत्र उद्यमिता, करियर के अवसरों, स्टार्टअप फंडिंग, निवेश तत्परता और नवाचार पर केंद्रित थे।

डॉ. अरोड़ा ने कहा कि उनके अंतरराष्ट्रीय कार्यक्रमों का उद्देश्य उच्च शिक्षा, उद्यमिता, नवाचार और निवेश के बीच सार्थक संबंध बनाना है, जबकि छात्रों और युवा उद्यमियों को वैश्विक अवसरों के लिए अधिक से अधिक जोखिम प्रदान करना है।

उन्होंने कहा, “अंतर्राष्ट्रीय स्टार्टअप इकोसिस्टम तेजी से विकसित हो रहा है, और विश्वविद्यालयों को युवाओं को न केवल रोजगार की तलाश करने के लिए बल्कि नवप्रवर्तक, उद्यमी और नए उद्यमों के निर्माता बनने के लिए भी तैयार करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभानी है। मेरा उद्देश्य शिक्षा और वैश्विक उद्यमशीलता पारिस्थितिकी तंत्र के बीच पुल बनाना और छात्रों, स्टार्टअप और उभरते उद्यमियों के लिए सार्थक अवसर पैदा करना है।

यात्रा के दौरान, उन्होंने विश्वविद्यालयों, छात्रों, स्टार्टअप, निवेशकों और वैश्विक नवाचार संगठनों के बीच संबंधों को मजबूत करने के अवसरों का भी पता लगाया।

डॉ. अरोड़ा ने कहा है कि उनका व्यापक उद्देश्य शिक्षा और वैश्विक उद्यमशीलता इकोसिस्टम के बीच मजबूत सेतु का निर्माण करना है, जिससे छात्रों, स्टार्टअप्स और उभरते उद्यमियों के लिए सार्थक अवसर पैदा हो सकें।

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