सरकारी स्कूलों के शिक्षकों को “गैर-शैक्षणिक आधिकारिक कार्यों” से मुक्त करने के लिए, हरियाणा सरकार ने सरकारी कर्मचारियों को प्रतिनियुक्त करके उनके स्थान पर एक कदम उठाया है, जिनके पास स्पष्ट रूप से पूर्णकालिक नौकरियां नहीं हैं।
सरकारी विभागों के सभी प्रशासनिक सचिवों को भेजे पत्र में मुख्य सचिव ने निर्देश दिया है कि वे अपने-अपने विभागों में ऐसे कर्मचारियों की पहचान करें, जिन्हें विविध कार्य सौंपे जा सकें, जिससे शिक्षकों को ऐसी जिम्मेदारियों से मुक्त किया जा सके।
पत्र में कहा गया है, ‘मुख्यमंत्री ने देखा है कि विभिन्न विभागों में काम करने वाले कर्मचारियों की कई श्रेणियां हैं, जिनके पास स्पष्ट रूप से परिभाषित या पूर्णकालिक ड्यूटी नहीं है.’ इसमें सिफारिश की गई है कि जहां कहीं भी व्यवहार्य हो, उनकी सेवाओं का उपयोग ऐसे गैर-शिक्षण/विविध कर्तव्यों को पूरा करने के लिए किया जाए। इससे शिक्षकों को राहत देने में मदद मिलेगी और वे शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षण और अन्य शैक्षणिक गतिविधियों पर ध्यान केंद्रित करने में सक्षम होंगे।
इस मामले पर चर्चा करने और मुख्यमंत्री कार्यालय को वापस रिपोर्ट देने के लिए 7 अक्टूबर को प्रशासनिक सचिवों की एक बैठक निर्धारित की गई है।
सरकारी स्कूलों में शिक्षकों को विभिन्न प्रकार के गैर-शैक्षणिक कार्य सौंपे जाने की एक नियमित प्रथा रही है।
शैक्षणिक सत्र पहले ही बीच में चल रहा है, हरियाणा में शिक्षकों पर अतिरिक्त काम के बोझ के कारण शिक्षाविदों को काफी नुकसान हो रहा है।
गैर-शैक्षणिक कार्यों के लिए शिक्षकों की तैनाती आरटीई अधिनियम की धारा 27 के खिलाफ है, जो शिक्षकों को अधिनियम के तहत विशेष रूप से छूट प्राप्त लोगों को छोड़कर कोई भी गैर-शैक्षणिक कार्य सौंपने पर रोक लगाती है।
आरटीई अधिनियम के तहत 220 शैक्षणिक दिनों के लिए शिक्षकों और छात्रों दोनों की उपस्थिति अनिवार्य है, और शिक्षकों को कक्षाओं से हटाने से सीखने के परिणामों पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।
अनुमानित 10,000 शिक्षकों को बूथ स्तर के अधिकारी (बीएलओ) कार्य, विशेष गहन पुनरीक्षण (एसआईआर), घरेलू सर्वेक्षण और जनगणना से संबंधित कार्य के अलावा गैर-शैक्षिक उद्देश्यों के लिए ऑनलाइन गतिविधियों और प्रशिक्षण सत्रों जैसे कार्य सौंपे गए थे।
एक अधिकारी ने नाम न छापने की शर्त पर कहा कि मुख्यमंत्री कार्यालय के निर्देश पर यह निर्देश उन शिकायतों के बाद जारी किए गए थे जिनमें कहा गया था कि छात्रों की पढ़ाई बाधित हो रही है क्योंकि शिक्षकों को ‘गैर-शैक्षणिक’ नौकरियां दी जा रही हैं।
हरियाणा स्कूल लेक्चरर्स एसोसिएशन (एचएसएलए) के प्रदेश अध्यक्ष सतपाल सिंधु ने उन कर्मचारियों की पहचान करने के निर्देशों का स्वागत किया, जिन्हें गैर-शिक्षण और विविध कर्तव्यों के लिए तैनात किया जा सकता है।
सिंधु ने कहा कि यह कदम सही दिशा में उठाया गया कदम है, क्योंकि शिक्षकों को मुख्य रूप से शिक्षण और शैक्षणिक गतिविधियों में शामिल होना चाहिए। उन्होंने कहा, ‘लंबे समय से शिक्षकों पर शिक्षण से असंबंधित कर्तव्यों का बोझ दबाया गया है, जिसमें सर्वेक्षण, पीपीपी से संबंधित कार्य, डेटा संग्रह, कई ऑनलाइन आवेदन और अन्य विभागीय कार्य शामिल हैं. इसका सीधा असर कक्षा शिक्षण और स्कूलों के शैक्षणिक कामकाज पर पड़ता है।
उन्होंने कहा कि एचएसएलए ने शिक्षकों को अनुत्पादक कार्य सौंपने का मुद्दा बार-बार उठाया था और सरकार से निर्देशों को अक्षरश: लागू करने का आग्रह किया था। उन्होंने कहा कि स्पष्ट रूप से परिभाषित या उपयुक्त कर्तव्यों वाले विभागों के कर्मचारियों को जहां भी संभव हो, ऐसे कार्यों के लिए उपयोग किया जाना चाहिए।
उन्होंने कहा, “एक शिक्षक का ध्यान कक्षा, छात्रों और सीखने के परिणामों पर होना चाहिए। शिक्षकों को गैर-शिक्षण कार्यों में मोड़ने के बजाय पढ़ाने की अनुमति दी जानी चाहिए।
