चंडीगढ़, 20 जून — पंजाब के मुख्यमंत्री भगवंत सिंह मान ने प्रस्तावित ‘विकसित भारत शिक्षा अधिनियम विधेयक, 2025’ (उच्च शिक्षा विधेयक) का कड़ा विरोध करते हुए कहा है कि यह कानून उच्च शिक्षा को और महंगा बना सकता है, आम परिवारों के विद्यार्थियों के अवसर सीमित कर सकता है तथा राज्यों की स्थानीय शैक्षिक आवश्यकताओं के अनुरूप निर्णय लेने की क्षमता को कमजोर कर सकता है।
केंद्रीय शिक्षा मंत्री Dharmendra Pradhan को लिखे पत्र में मुख्यमंत्री Bhagwant Mann ने केंद्र सरकार से विधेयक पर पुनर्विचार करने और इसे लागू करने से पहले व्यापक चर्चा करने की अपील की।
मुख्यमंत्री ने कहा कि शिक्षा केवल प्रशासनिक विषय नहीं, बल्कि करोड़ों परिवारों के सपनों और देश के भविष्य से जुड़ा मुद्दा है। उन्होंने आशंका जताई कि यह विधेयक उच्च शिक्षा से जुड़े महत्वपूर्ण निर्णयों, मानकों, नियमन और मान्यता प्रक्रियाओं का अत्यधिक केंद्रीकरण करता है, जिससे राज्यों की भूमिका कमजोर होगी।
उन्होंने कहा कि भारत जैसे विविधतापूर्ण देश में राज्यों को अपनी सामाजिक, आर्थिक और शैक्षिक जरूरतों के अनुसार नीतियां बनाने की स्वतंत्रता मिलनी चाहिए। यदि अधिकांश निर्णय दिल्ली में लिए जाएंगे, तो राज्यों की स्थानीय चुनौतियों के अनुरूप समाधान विकसित करने की क्षमता प्रभावित होगी।
मुख्यमंत्री ने यह भी चिंता जताई कि पर्याप्त वित्तीय सहायता की गारंटी के बिना शक्तियों का केंद्रीकरण विश्वविद्यालयों और कॉलेजों पर राजस्व बढ़ाने का दबाव डालेगा, जिससे फीस में वृद्धि, स्व-वित्तपोषित पाठ्यक्रमों का विस्तार और निजी निवेश पर निर्भरता बढ़ सकती है। इसका सबसे अधिक असर मध्यम वर्ग, निम्न-मध्यम वर्ग और गरीब परिवारों के छात्रों पर पड़ेगा।
उन्होंने कहा कि भारत को ऐसे कानून की आवश्यकता नहीं है जो उच्च शिक्षा का और अधिक केंद्रीकरण करे, बल्कि ऐसे ढांचे की जरूरत है जो शिक्षा को अधिक सुलभ, किफायती, गुणवत्तापूर्ण और राज्यों की आवश्यकताओं के अनुरूप बनाए।
मुख्यमंत्री ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के लक्ष्य—2035 तक उच्च शिक्षा में सकल नामांकन अनुपात 50 प्रतिशत करने—का उल्लेख करते हुए कहा कि इस उद्देश्य को प्राप्त करने के लिए विश्वविद्यालयों को अधिक संसाधन, बेहतर बुनियादी ढांचा, गुणवत्तापूर्ण फैकल्टी और शोध के लिए पर्याप्त वित्तीय सहायता की आवश्यकता है, न कि अतिरिक्त नियंत्रण और नियामक बाधाओं की।
उन्होंने केंद्र सरकार से विधेयक को वर्तमान स्वरूप में वापस लेने और व्यापक परामर्श के बाद नया ढांचा तैयार करने की अपील करते हुए कहा, “देश शिक्षा पर नियंत्रण बढ़ाकर नहीं, बल्कि शिक्षा में निवेश बढ़ाकर महान बनते हैं।”
